2006-06-18T23:54:00.000-07:00

"El problema de la educación en Chile, a diferencia de como piensa Bachelet, no es la “mala calidad” de la enseñanza. Bachelet trata de darnos afrecho por harina cuando nos dice esto, lo que pretenden los tecnócratas neoliberales es aprovechar el nuevo momento generado por la lucha estudiantil, para reformular la vieja educación (post-industrial), para los fines de reproducir más y mejor el capital actual en mano de los poderosos. Entendemos la actual educación como el proceso de adiestramiento o programación de masas en función de las necesidades del mercado y del capital, es decir, la educación capitalista es un medio de dominación. Por lo tanto, el problema de la educación es de fondo y no de forma, lo que hay que cambiar es el sentido de la educación. Educación para liberar o educación para dominar, esa es la cuestión."

Si bien como movimiento secundario hemos sabido instalar un profundo cuestionamiento a lo q hoy e dia es la forma de la educacion en Chile hemos estado bastant lejanos a apuntar el verdadero sentido de la educacion. sabiendo q la educacion en chile, regulada x los marcos establecidos x la LOCE es uno d elos principales pilares del sistema neoliberal en Chile, un sistema e el cual el objetivo es la cnstante acumulacion e incremento del capital para los grandes poseedores de dinero( y x ende de poder) x lo cual la ecducacion en chie no es mas q una cnceccuencia de esta logica haCIENdo un simple analisis de oo q es la educacion en chile observamso claramente los parametros anteriormente mencionados, los colegios municipales tienen un indice vergonzoso de admisiona la educaCION superior, los colewgios particulares en cambio llenan casi el 90% de esta logica bastante simple q perpetua las formas de desigualdadpobres- mala educacion(pocas herramientas d eprogreso)- perpetuacion de las formas dd desigualdad(hijos d eobreros--obreros)ricos-buena educacion(herramientas d progreso)-perpetuacion de las formas d desiguaLDAD(hijos d patrones-futura clase dominante)

La transformacion q se debe en chile no debe ser un mero ajuste de los recursos y de las formas de la aducacion actual sino una transformacion q no solament apunte a maquillar un par de cifras los resultados de la psu durante un par de años sino una educacion q rompa de una vez x toda cn estas formas desiguales de sociedad, debemos cnstruir una educacion q desate y rompa el sustento a este sistema de explotados y explotadores una educacion q se represente asi msima como al herraminta de cambio una educacion q apunte hacia la liberacion q nos permita d euna vez x toda romper cn todas estas ataduras q dia a dia siguen permutando un sistema d explotacion.

Joshu`2006